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小模型大梦想|同安区教师进修学校附属小学林书欣

发布时间:2021-05-20文章发布:同安科技馆
 
  

开栏的话

科学技术是第一生产力。党的十八大以来,广大科技工作者以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,在建设创新型国家征程中创新争先,为经济社会高质量发展作出突出贡献。

为大力弘扬科学家精神,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚,激励全区广大科技工作者立足本职、敬业奉献、开拓创新、奋发有为,努力为全方位推动高质量发展超越贡献力量,在第5个全国科技工作者日来临之际,同安科协特推出“与科技同行 以初心献党”——同安区优秀科技教师系列报道,通过传播我区科技教师典型事迹,展现科技工作者积极向上的精神风貌,树立对标对表的学习榜样,以优异成绩献礼中国共产党成立100周年。

第一期:

小模型大梦想

厦门市同安区教师进修学校附属小学 林书欣

人生奇妙的安排

让一直想成为科研工作者的他

成为家乡的一名科学老师

2015年,林书欣加入厦门市同安区教师进修学校附属小学的大家庭,成为了一名科学老师。自入职以来,他一直从事学生模型社团的教学指导工作,用高标准严要求对待自己,积累了丰富的教育教学和管理工作经验。从开展航模制作到船模、建模的制作,他让学生的社团活动更加丰富多彩。

扎实工作 丰富内容

林书欣是一名热心的老师,他利用每周社团活动时间,精心设计社团活动,为学生提供一个充分展示才能和想象力的舞台,一个开发智力和培养能力的好机会。

在模型社团活动中,他不仅教学生学习飞机模型和船只模型的制作与调试,还教学生学习各种木质飞机精心制作与创意涂色以及建筑模型创意设计制作。除此之外,模型知识、材料性能、常规工具的使用方法,完成模型成品的工艺过程,一项不落。模型活动巩固了学生的课堂知识,扩大了学生的知识领域,锻炼了学生动手动脑,激发学生学科学的积极性,培养学生健康向上的审美情趣与克服困难、勇于进取的团队精神,增长了学生的创新意识,培养了创新能力。

林老师表示,“这项工作的意义,很重要一点就是培养孩子的动手动脑能力和创新能力,让孩子们学以致用,将学到的科学知识运用到模型制作当中。”

与时俱进 以爱待人

学校虽有航模制作的基础,却因师资欠缺,学生没办法参与系统培训,林书欣的到来,让模型社团有了新的生机。从航模入门开始,林书欣凭借自己对科学的热爱,从网络、各类书籍中学习模型知识,不断积累,与时俱进,并指导学生学习模型制作与调试。

在社团活动教学中,他耐心辅导,真诚相处,成为了孩子们的知心朋友。课堂上他运用各种教学方式,充分调动学生的学习兴趣及积极性,积极培养学生的动手动脑、敢于创新等能力,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,他的模型课堂大受欢迎。

积极备战 勇创佳绩

为了避免闭门造车,更好地开阔学生视野,林书欣老师带领学生走出学校,参加各类模型竞赛,与其他学校学生同台竞技,证明自己。

他放弃休息,利用周末时间指导学生训练。在老师热情的感染下,即使没有适合的训练场地,学生们也丝毫不减训练热情,他们克服困难,努力训练,积极备战。一分耕耘,一份收获。在参加省市各级各类的航模、建筑模型和船模等模型竞赛中,收获累累硕果。

在比赛中累计获得市级一等奖15人次,二等奖14人次,三等奖18人次,省级一等奖1人次,二等奖4人次,三等奖5人次的好成绩;在2019年福建省青少年建筑模型锦标赛中,取得了小学组团体三等奖的好成绩,同时他本人也荣获福建省青少年建筑模型锦标赛优秀指导奖。此外他还指导学生参加2018年在世界机器人大赛机器人格斗大赛获得全国二等奖;组织学生参加2018年和2020年厦门市中小学创客大赛,荣获一等奖2个、二等奖1个、三等奖1个;在2018年厦门市中小学创客大赛中,荣获“优秀指导教师”称号。

用热情唤起祖国的下一代对科学的兴趣,林书欣老师就是这样的典范。在科技迅猛变迁的当代背景下,培养学生的创新精神和创新思维尤为重要,多学科的融合才能创造丰富多彩的世界。

这样的世界

我们也在期待

来源:厦门市同安区教师进修学校附属小学、同安科协

 

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